Hedef Bir

Ekibiniz bir TAKIM MI?


Hedef Bir size ekip arkadaşlarınızı daha iyi tanımanızı, bir takım gibi davranabilmeyi ve uyumlu çalışabilmek için ihtiyacınız olan mücadeleyi vaadediyor!

Var mısınız?

Biz varız!

O halde başlayalım!


Takım çalışması, herkesin aynı hedefe odaklanmasıyla mümkündür. Gelin ekibinizi bir hedefe odaklayalım.

Biz Sizi Arayalım

Neler Yapıyoruz?


HEDEFİMİZ BİR… YAPARAK VE YAŞAYARAK ÖĞRENMEK…

İnsan doğduğu andan itibaren öğrenmeye, öğrendikçe de kendini ve yeteneklerini keşfetmeye başlar. Öğrenmek ve kendini keşfetmek, hiç şüphesiz ki hayat boyu devam eden bir süreçtir.

Öğrenme metotları içinde en etkili ve kalıcı olanı, birebir deneyimlenerek yaşanan ve sonuçları anında gözden geçirilebilen “yaparak ve yaşayarak” öğrenme metodudur. Araştırmalara göre insanlar, okuduklarının %10’unu, dinlediklerinin %30’unu, gördüklerinin %40’ını unutmazlarken; “yaparak ve yaşayarak” deneyimlediklerinin %90’nını hatırladıkları gerçeğini ortaya koyuyor.

Hayatın akışı içinde, doğal yollarla ve “yaparak-yaşayarak” edinilen deneyimler ile kendini keşfediş; mekan, zaman, yaş ve sonu olmayan bir süreçtir. Bu metot ile yapılacak “planlı eğitimlerin kurgusu” da insanların kendi konfor alanlarında oluşturdukları “sınırlar dışında ve beklenmedik” olmalıdır.

TAKIM OLMAK…

“Ben değil, biz” kavramı üzerinden, grup değil “takım” halinde ve “takım çalışması” ile sonuca ulaşma alışkanlıklarının gelişmesine katkı sağlamak, eğitimlerimizin hedefidir.

Takım eğitimlerinde başarının temelini; katılımcıların iş ve özel hayatlarıyla ilişkilendirebilecekleri, “yaratıcı metaforlar” içeren, senaryolu oyun ve etkinlikler oluşturur. Eğer katılımcı, oyun ve etkinliklerde güncel hayatı ile “metaforik” bir ilişki kuramaz ise, yaparak-yaşayarak öğrenme ve keşfetme modelinin kişi üzerinde etkinliğini gözlemlemek ve raporlamak kolay olmaz.

Bir eğitimin değeri, katılımcılarına sağladığı fayda ile ölçülebilir. Takım eğitimlerinin en önemli aşamalarından biri de eğitimin sonunda, katılımcılarla yapılacak çok uzun olmayan, esnek grup mülakatlarıdır. Bu aşama, kritik konularda bireysel ve takım olarak artı ve eksilerin değerlendirildiği, katılımcıların eğitimde edindikleri tecrübe ve keşiflerden, iş hayatına yansıtacaklarını derledikleri önemli bir zaman dilimidir.

GÜCÜ KEŞFETMEK… BİREYSEL KAZANIMLAR…

Eğitimin sonunda aşağıdaki başlıklarda gelişim sağlamaları hedeflenen katılımcılardan, farkında olmadıkları bazı yönlerini de keşfederek açığa çıkarmaları beklenir.

  • Doğru zamanlama ile “karar verme”
  • “Kendini ifade etme”
  • “Görevini yerine getirme” isteği
  • Gizli kalmış “liderlik” özelliklerini keşfetme
  • Doğru ve etkili “iletişim”
  • “Katılımcılık” gelişimi
  • “Yaratıcılık”
  • Çalışırken “eğlenebilen mutlu birey”
  • “Kendine güven”
  • Yeniliğe ve “farklı görüşlere tahammül”
  • “Problem çözme”
  • “Sorumluluk almaya istekli”
  • Olaylara “olumlu bakış” açılarından bakabilme
  • “Hedef odaklı” çalışabilme
  • Her koşulda “motivasyon”
  • “Kriz yönetimi, öfke kontrolü”
  • KURUMSAL KAZANIMLAR…

    Kurumlar haklı olarak bu eğitimin ardından çalışanlarını, çok daha motive olmuş halde ve hedeflere odaklanmış olarak görmek isterler.

    Kurum tarafından istenen ve hedeflenen beklentilerin, doğru analiz edilerek planlandığı iyi bir “takım eğitimi” sonrasında çalışanların, kendi aralarındaki pozitif iletişim, öncesine göre belirgin şekilde artar.

    İş ortamı dışında yapılan bu eğitimler sonrası çalışanlar, kendilerini daha zinde hissedeceklerinden “motive” olmuş şekilde işbaşı yaparlar.

    Gelişmeyi tetikleyecek rekabetçi özellikler keşfedildiği için ileriye götürücü bir hızlanma ile zamanın en verimli şekilde kullanılmasının önü açılır.

    Etkinlikler sırasında gelişen ilişkiler sayesinde, katılımcılar arasındaki görünmeyen küskünlükler ve ön yargıların gözden geçirilmesi ve giderilmesine zemin oluşturulur.

    Eğitime katılanlar arasında yeni işe başlamış çalışanların, diğer çalışanlarla pozitif entegrasyonu, birlikteliği ve kurum kültürünün yerleşmesi sürecini hızlandırır.

    Eğitim sonucunda mizaç ve karakter özelliklerine göre katılımcıların, uygun nitelikteki işlere yönlendirilmesi olasılığı ile yeni ve daha verimli iş akışı modelleri gündeme gelebilir.

    Tüm bu olumlu etkilerin bileşeni olarak, bir bütün haline gelen kurumun, hedef beklentileri doğrultusunda karlılığına ya da verimliliğine katkı sağlanmış olunur.

    BİRLİKTE EN İYİYE…

Referanslarımız


Gentek
Türk Kızılayı
Çimsa
Expeditors
Qnet
Çevre Bakanlığı
FarHym
Johnson & Johnson
Japan Tobacco International
Mühendisler Odası
FarForm
Türkcell Atılım
STM
Meteroloji Gen. Md.
Hukuk Araştırma
Milsoft
Akkuyu NGS A.Ş.
Makromarket
TEI
Kamp Keyfi

Bize Ulaşın


Çetin Emeç Bulvarı 1368. Sokak 1/A

06520 Balgat - ANKARA

Tel: 0 312 286 99 60 Fax: 0 312 284 78 76

www.kamppozitif.com